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大班社会活动:有趣的检查

大班社会活动:《有趣的检查》

                 执教    沈丹

活动目标:

1.初步认识人体的某些健康体征,并了解体检的部位及方法。

2.知道体检的重要性,并感受体检的有趣。

重点:了解体检的部位及方法。

难点:知道体检的重要性

活动准备: 

1.ppt

2.相关器械的图片或实物:听诊器、橡皮锤等

活动过程:

一、谈话导入

1.小朋友你们去医院体检过吗?为什么要检查身体?(幼儿结合已有经验讲述)

2.医生是怎么帮我们检查身体的?检查了哪些部位?

二、有趣的检查

1.一天,猫妈妈带小猫去医院检查身体,它发现医院的检查非常的有趣,那有趣在哪呢?
2.出示PPT图1,图片上的小猫在检查什么呀?医生用什么在检查啊?

(1)奇妙的听诊器(出示实物:听诊器)。师:医生的听诊器是用来干什么的?为什么很奇妙? 教师总结:这是听诊器,用来检查人体的心脏,听肺里的杂音用的仪器。医生在给我们做检查时,我们要掀起外衣,请小朋友掀起外衣,老师做医生给小朋友听一下咚咚咚的心跳声。

3.出示PPT,你们看看小猫检查完心跳又在检查什么了啊?

(1)出示PPT图2。小朋友这是干什么用的呢 (出示实物:测量称)?幼儿根据已有的经验讲述其作用: 量身高、称体重。个别幼儿量身高、称体重:要求双脚并齐、站直进行测量。

(2)出示PPT图3。小朋友你们见过这种检查器械吗?幼儿了解视力表:视力表的字母从大到小,小的字母看的越清楚就说明视力越好。检查时先挡住一只眼睛,然后再换另一只眼睛检查,指出开口方向。全体小朋友一起测测视力。

我们应该怎样保护眼睛?

(3)出示PPT图4。出示检查五官的小镜子、手电。幼儿说说用这些器械来可以检查什么?请个别幼儿说说并示范,从而知道这些检查器械的作用,并请幼儿用小镜子、电筒看看同伴的眼睛、口腔、鼻子和耳朵(耳朵里黑洞洞的,嘴巴里有牙齿和舌头)。

4.出示PPT图5。大象医生在干嘛呀?
(1)痒痒的检查。医生摁小猫的肚子,小猫为啥笑起来?如果肚子这儿有病,医生摁下去会觉得怎么样?请两名幼儿表演。
(2)小锤轻轻敲。医生的小锤敲了敲小猫的膝盖,小猫的脚怎么样了?(一下子弹起来)如果小猫的脚弹不起来,他的脚就怎么样了?(弹不起来,就是有病了)请小朋友手握拳敲一敲自己的膝盖。
(3)挠挠脚底板。人的脚底有很多神经,一挠就会痒痒的。如果挠上去不痒了,神经就怎么样了呢? (脚底的神经就出问题了)请小朋友们自己挠挠脚底。

5.总结:上面这些东西都是医生给小朋友做健康检查用的,健康查体不是有病的时候才去检查的。健康检查很重要,通过检查可以让你早知道身体状况,早治疗,能预防不生重大疾病,所以我们每个人都要做定期的健康检查。

三、延伸活动:检查身体

1.我把材料放在医院区,区角活动时,我们可以一起去体验一下。

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