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重研保教细则 寻短板促发展——《保教细则》研训活动

      一直以来,半日活动观摩一直是我园研训活动中的常规形式,提高保教质量的重要手段。继德清县教育局幼教中心之“幼儿园保教质量考核细则(修订稿)”出文后,我园开展了“重研保教细则 寻短板促发展”的研讨活动。
      活动分理论和实践分头进行。首先,在保教主任的带领下,大家对“保教细则(修订稿)”进行了重温,保教主任结合日常各班在半日活动中的优缺点逐条对照,提出相关要求和做法;接着,以约课制半日活动为平台,分批进行观摩,在观摩时观摩老师必须身带“考核细则”,逐条进行观摩对照,做到“保教细则”在心中,而约课老师,必须结合“保教细则”的要求组织半日活动,活动后,大家结合“保教细则”畅所欲言,共同探讨;然后,又以年级组为单位,开展了“互评互查互整改”的研讨活动,将理论落实于行动。

     《细则》为科学规范幼儿园一日活动,促进幼儿身心和谐发展提供了前提,也为提高我园全体教师的专业化水平提供了目标和导向,相信通过不同形式的研训活动,一定会促进我园的保教质量稳步发展。


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